“小”角落，大天地 ——校園英語(yǔ)角

盼望著，盼望著，時(shí)間定了，場(chǎng)所有了，北大培文蚌埠實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校園英語(yǔ)角活動(dòng)正式啟動(dòng)了！

為進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)的表達(dá)能力，開(kāi)辟英語(yǔ)學(xué)習(xí)的新途徑;同時(shí)為營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取的校園學(xué)習(xí)氛圍，切實(shí)提高廣大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力，特別是口語(yǔ)表達(dá)水平，為愛(ài)好英語(yǔ)口語(yǔ)交流的中學(xué)生搭建一個(gè)施展自身才華、提高英語(yǔ)能力的平臺(tái)，本學(xué)期學(xué)校為同學(xué)們準(zhǔn)備了一系列豐富多彩的英語(yǔ)角活動(dòng)。

每到周四下午的學(xué)科活動(dòng)課，同學(xué)們都早早來(lái)到教學(xué)三樓的公共閱讀區(qū)域，期待著一周一次的英語(yǔ)角活動(dòng)。

陽(yáng)光下的閱讀區(qū)、沁人心脾的書香、伴著同學(xué)們臉上洋溢著的笑容，構(gòu)成了校園里最美的風(fēng)景線。

初、高中英語(yǔ)教師及外教John ，都鼓勵(lì)同學(xué)們不要害羞，大聲表達(dá)出來(lái)，告訴他們I believe I can do !(我相信！我能行！) 并耐心認(rèn)真地給同學(xué)們做指導(dǎo)。

雖然是完全的英語(yǔ)環(huán)境，但是因?yàn)橥瑢W(xué)們沒(méi)有傳統(tǒng)課堂形式的束縛，加上有老師的耐心指導(dǎo)，都能夠做到想說(shuō)、敢說(shuō)、會(huì)說(shuō)。

英語(yǔ)角活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)一步加強(qiáng)了英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和交流，提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，給廣大英語(yǔ)愛(ài)好者提供了一個(gè)展現(xiàn)自我、提升自我的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。同學(xué)們紛紛表示：這個(gè)小角落里面，蘊(yùn)含著大天地；在這個(gè)小角落里面，同學(xué)們有大大的收獲。