玩轉(zhuǎn)科學(xué) 快樂(lè)探索 | 培文幼兒園科技節(jié)主題活動(dòng)

玩轉(zhuǎn)科學(xué)

快樂(lè)探索

為了讓本次科技節(jié)主題活動(dòng)能夠有序開(kāi)展，培文幼兒園的老師們辛勤付出，為孩子們?cè)O(shè)計(jì)并準(zhǔn)備了很多豐富有趣的科學(xué)小游戲！

讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)每個(gè)科學(xué)小游戲的操作方法及原理吧！

接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入有趣的科學(xué)之旅，感受科學(xué)的神奇奧秘吧！

實(shí)驗(yàn)原理：泡泡是由水制作的，水分子很小，只有水分子在空氣中手拉手成為一個(gè)球形時(shí)，受力才會(huì)最均勻，如果是其他形狀，就會(huì)因受力不均而爆炸哦！

我們要吹出形形色色的泡泡，看我們多認(rèn)真！

在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中操作；在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中獲得實(shí)驗(yàn)原理；在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中獲得快樂(lè)！

實(shí)驗(yàn)原理：光進(jìn)入人眼就能被“看見(jiàn)”，袋子里有空氣，光線從袋中的空氣到水中有折射，水到外面的空氣又進(jìn)行了一次折射，兩次折射形成了全反射，所以我們就“看不見(jiàn)”畫(huà)了。

每個(gè)孩子都是一個(gè)小小探索家。讓孩子在實(shí)踐中體驗(yàn)創(chuàng)新科技帶來(lái)的驚喜，激發(fā)他們從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣和熱情，在孩子們幼小的心中種下一顆好奇、求真的種子。

我們的花可以在水中開(kāi)放，不信你們快看??！

實(shí)驗(yàn)原理：紙巾有大量微小的植物纖維，會(huì)吸收水分，水的表面有張力，高度壓縮的紙巾滴上水，就可以利用張力讓“毛毛蟲(chóng)”活起來(lái)啦！

孩子們帶著開(kāi)心、好奇心以及對(duì)科學(xué)知識(shí)的憧憬，在認(rèn)真的進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

實(shí)驗(yàn)原理：我們用手拉氣球的時(shí)候，氣球內(nèi)的空氣增多，快速松開(kāi)氣球，紙杯內(nèi)的空氣被壓縮，被壓縮的空氣從紙杯口排出時(shí)形成強(qiáng)烈的氣流，并會(huì)產(chǎn)生一定的沖擊力！

有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，當(dāng)然要和小伙伴一起來(lái)PK一下啦！

實(shí)驗(yàn)原理：氣球與頭發(fā)摩擦?xí)r產(chǎn)生靜電作用，氣球上摩擦的電在紙屑上產(chǎn)生了相反的電～導(dǎo)電互相吸引，這就是靜電誘導(dǎo)的現(xiàn)象啦！

讓我們一起來(lái)摩擦，看看會(huì)出現(xiàn)什么科學(xué)現(xiàn)象呢！

一個(gè)個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)不僅讓孩子們明白一些科學(xué)知識(shí)，同時(shí)也激發(fā)孩子們的探索精神，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新思維。

實(shí)驗(yàn)原理：聲音是靠物理震動(dòng)傳遞的，線是固體，傳遞聲的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于空氣，一方說(shuō)話的聲音通過(guò)振動(dòng)傳遞給線，線再傳遞給對(duì)方紙杯。

電話當(dāng)然是用來(lái)溝通交流的，讓我們一起用紙杯線電話交流吧！

實(shí)驗(yàn)原理：紙巾有很多細(xì)小的棉纖維，可以視作毛細(xì)管，顏色會(huì)隨著水通過(guò)毛細(xì)管向上“爬”。

看我們認(rèn)真的小表情你就知道科學(xué)小游戲有多神奇啦！

老師帶著孩子們用科學(xué)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)真理，用實(shí)驗(yàn)結(jié)果獲得科學(xué)知識(shí)，為幼兒喜愛(ài)科學(xué)、探索科學(xué)打下良好基礎(chǔ)。

實(shí)驗(yàn)原理：在瓷勺上用白板筆畫(huà)出瓢蟲(chóng)，并將畫(huà)好的瓢蟲(chóng)放入水中，讓水油分離，這樣水上瓢蟲(chóng)就出來(lái)啦！

見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到啦！我們要讓瓢蟲(chóng)“動(dòng)起來(lái)”啦！

實(shí)驗(yàn)原理：將洗潔精摻入水后降低表面張力，使得水分子間可以形成水膜；當(dāng)我們吹氣～水膜通過(guò)洗臉巾很多細(xì)小的孔出來(lái)，就會(huì)形成很多小氣泡哦！

寶貝們?cè)诨顒?dòng)中盡情享受科學(xué)小游戲帶給他們的快樂(lè)時(shí)光！

實(shí)驗(yàn)原理：利用水面 高度差產(chǎn)生作用力，是液態(tài)分子間引力和位能差造成的。水柱有壓力差，讓水上升后下降；管口大氣壓力不同，水會(huì)從壓力大的一邊流向壓力小的一邊，直到兩邊大氣壓相同，水才會(huì)停止流動(dòng)。

變個(gè)魔術(shù)：一個(gè)吸管讓兩個(gè)杯子的水變得一樣了呢！你們猜猜看，我是怎樣做到的呢？

充滿(mǎn)趣味的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)了孩子們動(dòng)手動(dòng)腦的能力，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中感受到了科學(xué)的樂(lè)趣。接下來(lái)，讓我們繼續(xù)出發(fā)～

實(shí)驗(yàn)原理：聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，嘴巴說(shuō)話時(shí)聲帶在震動(dòng)，震動(dòng)通過(guò)空氣傳播到保鮮膜上，這就是鹽會(huì)跳舞的原因啦！

啊、啊、啊………我們的聲音讓鹽“跳起舞”了，太神奇啦！

　本次科技節(jié)主題活動(dòng)帶給寶貝們的不僅僅是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的游戲活動(dòng)，更是孩子們啟迪智慧，獲得成長(zhǎng)的過(guò)程！

寶貝:老師，我們?nèi)ツ睦镅剑?/p>

老師:我們?nèi)ケ贝笈辔膶?shí)驗(yàn)學(xué)校科技館哦！

寶貝:老師，那里有沒(méi)有飛機(jī)啊？

寶貝:老師那里有沒(méi)有恐龍??？

老師:好奇的寶貝們，讓我們一起去探索吧！

別看我們小，可我們都在認(rèn)真觀察科學(xué)的奧秘呢！我們似乎從中明白了許多知識(shí)哦！

小朋友們自由體驗(yàn)、探究，不時(shí)發(fā)出陣陣驚奇驚嘆聲……每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都吸引著幼兒主動(dòng)參與。

一件件科技作品令大家大開(kāi)眼界，科學(xué)體驗(yàn)中大家身臨其境，親身感受科技給人類(lèi)的財(cái)富！