國(guó)家與少年
兩者本為一體
相輔相成
風(fēng)雨同舟,戮力前行
少年強(qiáng)
則國(guó)強(qiáng)
國(guó)強(qiáng)
則少年強(qiáng)
當(dāng)一次次鏗鏘有力的歌聲響徹耳畔,
我們的心房撲通作響,
當(dāng)挺拔如松的英姿立在操場(chǎng),
我們的目光久久凝望,
當(dāng)國(guó)旗冉冉升起,校旗迎風(fēng)飄揚(yáng),
我們的熱血沸騰滿腔。
少年智則國(guó)智,
無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)少年們正在為
中華民族的偉大復(fù)興
而努力學(xué)習(xí),奮斗。
我們用知識(shí)來(lái)武裝自己,
為夢(mèng)想插上一雙隱形的翅膀,
飛向成功的彼岸,
實(shí)現(xiàn)我們偉大的中國(guó)夢(mèng)。
在抗擊新冠肺炎的戰(zhàn)役中,
全國(guó)人民上下一心,
各行各業(yè)涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)的“逆行者”。
我們的老師們,
同樣奔走在抗疫的最“前線”。
利用所學(xué),甘于奉獻(xiàn),
是一生最大的榮譽(yù)和最重的使命!
也是對(duì)孩子最好的教誨和引導(dǎo)!
" 一二三四……" 那響徹校園的口號(hào),
配上那一張張青澀的臉龐,
一雙雙裝滿著堅(jiān)定的眼睛,
一個(gè)個(gè)雄姿英發(fā)的少年,
正在祖國(guó)的懷抱中茁壯成長(zhǎng)。
經(jīng)歷了一周軍訓(xùn)他們,
為這個(gè)夏天繪上了
最五彩斑斕的一筆。
自主學(xué)習(xí),自主管理。
他們學(xué)會(huì)生活技能,
做一名熱愛(ài)生活的培文學(xué)子;
他們敢于實(shí)踐創(chuàng)新,
做一名不斷求索的培文學(xué)子;
他們堅(jiān)定人生理想,
做一名拼搏奮進(jìn)的培文學(xué)子。
他們愛(ài)校愛(ài)家愛(ài)祖國(guó),
做一名負(fù)責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)呐辔膶W(xué)子。
在培文校園里,
每一個(gè)心中蠢蠢欲動(dòng)的興趣與夢(mèng)想,
都能釋放無(wú)限的能量。
燈光與音樂(lè)交織的夢(mèng)幻舞臺(tái),
青春的旋律在奏響,
精靈的身姿在舞動(dòng),
為青春而起舞,在汗水中得到見(jiàn)證。
為夢(mèng)想而律動(dòng),在歲月中綻放成長(zhǎng)。
少年興則國(guó)家興, 少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)! 讓我們以青春之我, 擔(dān)青春之責(zé),創(chuàng)青春之國(guó)。 最后, 讓我們送上虔誠(chéng)地祝福, 祖國(guó)母親, 生日快樂(lè)!