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游園初始策劃——“兵馬未動，糧草先行”
為了使此次游園活動順利開展，小學部語文組的老師從游園展板、板塊設置、材料準備、人員分工到活動評價，事無巨細，盡善盡美。大家齊心協(xié)力，只為給孩子量身定做一次智力與趣味兼具的游園活動！
游園升級體驗——“英才齊聚爭鰲頭”
游園開始啦！游園開始啦！小朋友拿著闖關卡迫不及待地向各自心儀的關卡奔去。
第一關：拼音榮耀
學生擺出一字馬拿到音節(jié)卡片進行拼讀，拼讀正確者闖關成功。
第二關：記憶超人
大轉盤隨機轉動，轉到哪篇，背誦哪篇，背誦流利者闖關成功。
第三關：小小朗讀者
學生用筷子夾乒乓球，乒乓球上寫上編號1~14.每一個編號對應一篇課文，夾到哪篇讀哪篇，朗讀流利者闖關成功。
第四關：青蛙跳一跳
老師出示識字卡片，五個人為一組，誰搶答對則往前跳一格，誰先跳出則闖關成功。
第五關：反義詞對對蹦
學生進行搶凳子比賽，搶到凳子的則來到老師這邊進行闖關。
游園結束展示——“游園過后盡開顏”
小朋友各顯神通，沒過多久，早已沖破了重重關卡，一張張笑臉展現(xiàn)著收獲的喜悅。
游園后記——“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”
此次游園活動形式靈動而創(chuàng)新，不同游戲基于學生的不同特點、課程性質、課程標準和學科素養(yǎng)的要求，將本學期校本課程考核方式趣味化，讓孩子們盡情享受學習的快樂，收獲的喜悅！這樣的形式受到孩子、老師、家長的喜愛，如何讓游園更綠色，真正游出風格，游出水平，老師們將進一步探索研究，力求更完美的趣味語文游園活動!
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