在培文
這樣一群少年，
他們熱愛祖國、勤學創(chuàng)新
他們誠信守禮、熱心公益
他們孝老愛親、充滿愛心
他們品學兼優(yōu)、多才多藝
他們是閃耀校園的風景
他們是培文少年的驕傲
他們是培文的新時代好少年
她是一個樂于助人、愛學習、愛思考、勇于創(chuàng)新、活潑開朗、心地善良的好孩子。在家，她孝敬父母，爭做力所能及的家務；在學校，她尊敬師長，愛護同學，真誠相助；在社會上，她熱心公益，助人為樂。他是一個愛學習，愛思考，勤勞踏實，品學兼優(yōu)的好學生。生活中，他孝敬父母，尊敬師長，團結同學，樂于助人；他興趣廣泛，才藝雙全，自信開朗，樂觀向上。他爭當祖國的好少年：品德優(yōu)良，團結友愛。換起我們友誼的雙手，向著未來，勇敢攀登。他是一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。在學校，他勤奮學習，成績優(yōu)異，他是老師心目中的好幫手，同學心中的學習榜樣。他熱心幫助同學，樂于奉獻，受到老師同學的一致好評；在生活中，他熱心幫助他人，盡其所能，努力做一個樂于助人的新時代好少年。文靜、踏實的她，在學校勤奮學習，努力學好每一門功課；在家里乖巧、勤快，做力所能及的家務事；在社會誠實禮貌，遵守社會公德，熱心公益活動。她能夠嚴格要求自己的一言一行，是父母的驕傲。她希望可以通過自己的不懈努力，可以成為一名更加全面發(fā)展的新時代好少年。她沉靜好學，自信堅毅。在學校，尊敬師長,團結同學，成績優(yōu)異，一直是同學們學習榜樣；在家里，她尊老愛幼，是個懂事的孩子，積極幫助他人排憂解難。她熱愛生活，熱愛學習，充滿自帶光芒，積極賦能，熱心幫助同學，樂于奉獻，受到老師同學的一致好評。在老師眼里，他是一名認真負責、愛好廣泛、富有理想的好學生；在同學眼里，他是樂于助人、好學上進的好伙伴；在父母眼里，他是懂事孝順、自尊自強的好孩子；在鄰里眼里，他是熱心公益、誠實可信的好學生！父母的悉心熏陶，老師的言傳身教，在他心中種下了一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的好少年！他待人有禮，孝順父母，樂于助人。在家庭的熏染下，在父母的教育下，小小年紀就有著悲天憫人的情懷。生活中，但凡遇到可以幫助的人，他必會伸出熱情之手。平時，他關心同學，只要有同學遇到難題，他總會想辦法去幫助解決。公交車上讓座、福利院表演、老年公寓學雷鋒等都有他忙碌的人影。她對待每一個人都是那樣真誠、謙遜，總是給予每個人力所能及的幫助。良好的學習習慣，優(yōu)秀的道德素養(yǎng)為她贏得了師生們的共同贊譽。她懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的真義。她暢游在知識的海洋里，不知疲倦。她用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌。她以良好的表現(xiàn)、優(yōu)異的成績，贏得了老師的喜歡與同學們的點贊，是一位品學兼優(yōu)的好學生，是一位助人為樂的好少年。在家里，她體貼父母長輩；在班級，他關心集體、熱愛班級；在社會，她關心弱者和有困難的人。在成長歷程中，她體驗到了分享與奉獻的快樂，也收獲了健康成長的甜蜜與幸福。她熱愛集體，助人為樂?？挂咂陂g，她視社區(qū)為家，發(fā)揚自愿服務精神，積極參加全民抗疫行動，配合抗疫領導指揮機構開展工作，為疫情防控貢獻了個人力量。受到轄區(qū)居民和領導的充分肯定，為同齡人做出了榜樣，展現(xiàn)了新時代少年的胸懷和擔當。她勤學好問，一心向學，渴望知識，敢于質疑，帶動身邊同學奮發(fā)向上；她助人為樂，樂于解答他人疑問，幫助班級后進生提高成績；她學習中遇到挫折，不自怨自艾，亦從未怨天尤人，對于短板之處，找準學習方法，悉心向他人請教，自強上進，是一個新時代的“好少年”。她勤奮好學，志向遠大，是個全面發(fā)展的好學生。在學校，她勤奮學習;在家里，她乖巧、勤快；在社會，她誠實禮貌，遵守社會公德，熱心公益活動。她是老師和同學的好幫手，“幫助別人快樂自己”是她的座佑銘，她是學校助人為樂的美德好少年。少年強，則中國強
少年美，則中國美
培文少年們秉承著
一顆樂于助人之心
以自己綿薄之力
在別人困境之時伸出手
以自己的愛心、恒心、誠心
托起青春夢想
以自己的實際行動把中華民族
助人為樂的傳統(tǒng)美德傳承
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