隔屏不隔情--戰(zhàn)“疫”線上的培文人（一）

庚子新歲，歲寒情暖；疫情防控，每個人都是戰(zhàn)士。作為北大培文蚌埠實驗學校的一名普通成員，給大家說說我身邊平凡卻精彩的不為人知的普通故事。他們是我朝夕相處的同事，他們有些為人父、為人母，而這一刻，他們不忘職責和使命，把更多的精力與責任傾注2給了教育，因為內心根深蒂固地覺得這就是人民教師該有的樣子。

     單老師，心理咨詢師，多年從事初中語文教育教學工作，關注孩子心理健康，“用心做事，愛心育人”，2005年榮獲“教壇新星”稱號，2010年被授予第二批蚌埠市“青年骨干教師”稱號，多次獲得縣優(yōu)質課評比一等獎，所寫論文多次獲獎并在教育類刊物發(fā)表，榮獲蚌埠市首屆中小學心理健康優(yōu)質課評比中學組二等獎。

目前擔任初中部兩個班級的語文教學工作，同時任初中部德育處副主任，是陽光教育集團防疫期間心理輔導專項小組及蚌埠校防疫期心理咨詢小組成員，負責接待來訪家長、學生和編寫防疫期間心理健康類軟文。

 教學工作：線上指導學生預習，檢查學生寒假作業(yè)，做好記錄，及時反饋

 德育處工作：從1月22日至今，每天統(tǒng)計學生健康及活動狀況，及時轉發(fā)政府有關疫情官方信息，每天上報初中部德育處工作動態(tài)，做好疫情期間預防及線上活動的各種方案，做好檔案留存，配合政府積極做好師生的防疫工作。

她是老師，是德育主任，也是母親，面對疫情的肆虐，做好學生的安全排查信息統(tǒng)計，引導學生如何“宅家不虛度”是她從未停歇的工作，德育工作、教學工作與家庭生活，她用自己的實際行動和突出表現向我們展示了抗議保教的決心和優(yōu)秀教師的品格與魅力！

梁老師，中共黨員，英語專業(yè)八級，從教十余載，曾一直擔任高中英語教學和班主任工作。在工作中本著“認認真真做事，踏踏實實做人”的原則，參加過學校校本高考復習材料的研討與編制，教學上注重對學生能力的培養(yǎng)，不僅教他們學習知識，而且教會學生學習，學會做人，注意分析學生特點，培養(yǎng)學習興趣和良好的學習習慣，因材施教，極力營造一種平等和諧，活躍有序的課堂氛圍，并取得了較好的效果，曾多次榮獲教學成果獎和?！笆寻嘀魅巍狈Q號，所帶歷屆畢業(yè)生中有多人高考成績卓著。

自加入北大培文以來，本著“用心做事，愛心育人”的教育理念，不僅把知識傳授給學生，耕教會了學生做事的方法和做人的道理，謹守初心，矢志不渝的堅守在教育教學的第一線上。目前除了擔任班主任和兩個班級的英語教學工作，還擔任年級組長，初中部英語教研組長兼年級備課組長工作。

面對剛接觸的新平臺，再小的問題都是大問題。

學校開展線上教學時，身兼數職的他第一時間帶領團隊全身心投入到線上授課方案的研究中，不斷吸取各種線上教學經驗，嘗試各種app的使用，不懼多險阻，實踐爭當先，變摸索邊總結邊分享，他是我們的好老師、好同事。