初冬微寒，北大培文蚌埠實(shí)驗(yàn)學(xué)校燕園劇場(chǎng)內(nèi)卻暖意融融。為了鼓勵(lì)先進(jìn)，引導(dǎo)學(xué)生形成“積極向上，勤學(xué)好思”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，深入落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)的既定目標(biāo)，2020年11月28日下午兩點(diǎn)，北大培文蚌埠學(xué)校高中部2020--2021學(xué)年度第一學(xué)期期中階段性總結(jié)表彰大會(huì)燕園劇場(chǎng)隆重召開。初冬的寒冷阻擋不了各位家長和孩子們的熱情，下午13:50，家長們和同學(xué)們?cè)趧?chǎng)內(nèi)井然有序，坐姿端正的期盼著大會(huì)的開始。兩點(diǎn)整，表彰大會(huì)在高中部教學(xué)處戚萬輝副主任的主持下準(zhǔn)時(shí)開始，戚主任首先對(duì)家長朋友的到來表示歡迎，并對(duì)一直以來支持學(xué)校各校工作的家長朋友表示衷心感謝，然后表彰大會(huì)由高思遠(yuǎn)、鄭雅兩位同學(xué)主持。
大會(huì)首先奏唱國歌，在場(chǎng)的所有的領(lǐng)導(dǎo)老師家長和同學(xué)們用洪亮的聲音唱著國歌，更增添了會(huì)場(chǎng)的莊嚴(yán)肅穆。大會(huì)第一項(xiàng)，高中部教學(xué)處吳主任受高中部劉校長委托，對(duì)本學(xué)期以來的教育教學(xué)工作作了分析總結(jié)，并以具體的事例與數(shù)據(jù)，指出為什么要上名校，上名校的標(biāo)準(zhǔn)怎樣，我們又如何拿到名校錄取通知書。
大會(huì)第二項(xiàng)，頒發(fā)各類獎(jiǎng)項(xiàng)：
韓成校長頒發(fā)高一年級(jí)前五名及班級(jí)前五名獎(jiǎng)項(xiàng)
吳艷艷主任頒發(fā)高二年級(jí)理科前五名，文科前三名獎(jiǎng)項(xiàng)、高二年級(jí)班級(jí)前五名獎(jiǎng)項(xiàng)
徐進(jìn)春主任頒發(fā)高一高二單科第一名獎(jiǎng)項(xiàng)
戚萬輝主任頒發(fā)高一年級(jí)進(jìn)步之星獎(jiǎng)項(xiàng)
任方方主任頒發(fā)高二年級(jí)進(jìn)步之星獎(jiǎng)項(xiàng)
高源老師、陳佳慧老師頒發(fā)高一年級(jí)進(jìn)取之星獎(jiǎng)項(xiàng)、高二年級(jí)進(jìn)取之星獎(jiǎng)項(xiàng)
華陽鵬老師頒發(fā)高一高二感恩之星獎(jiǎng)項(xiàng)
殷廣善老師頒發(fā)儒雅男生獎(jiǎng)項(xiàng)
邢海東老師頒發(fā)優(yōu)雅女生獎(jiǎng)項(xiàng)
趙標(biāo)老師頒發(fā)高一高二年級(jí)紀(jì)律之星獎(jiǎng)項(xiàng)
獲獎(jiǎng)的每位同學(xué)都懷著激動(dòng)自豪的心情走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，臺(tái)下時(shí)不時(shí)發(fā)出熱烈的掌聲。獎(jiǎng)狀不僅僅是對(duì)他們上半學(xué)期努力的肯定，更是對(duì)以后學(xué)習(xí)生活的激勵(lì)。
大會(huì)第三項(xiàng)，學(xué)生代表發(fā)言，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的進(jìn)步少不了優(yōu)生的引領(lǐng)，高一年級(jí)張道明同學(xué)向同學(xué)們介紹了自己成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并表示在未來的學(xué)習(xí)中，更加努力，爭(zhēng)取更大的突破。大會(huì)第四項(xiàng)，班級(jí)挑戰(zhàn)把大會(huì)氣氛推向了高潮，高二3班學(xué)生代表隆重的向高二2班發(fā)起學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)，高二2班學(xué)生代表莊嚴(yán)應(yīng)戰(zhàn)，盡管高山巍峨，相信智慧勇敢的同學(xué)們一定能攀登一個(gè)又一個(gè)高峰。為了進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通，更好地把學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)結(jié)合起來，表彰大會(huì)后，高一高二年級(jí)分班召開的常規(guī)性的家長會(huì)。
家長會(huì)在學(xué)部德育處的周密安排下，班主任統(tǒng)一備課，主要內(nèi)容分為介紹班情學(xué)情，各科老師談學(xué)習(xí)方法，家長老師交流教育心得，反思教育問題和對(duì)班級(jí)未來展望。此次家長會(huì)拉近了學(xué)校和家長的距離，融洽了教師和家長的關(guān)系，對(duì)學(xué)校和學(xué)生的未來發(fā)展起到了良好的促進(jìn)作用。
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